人文社会科学科研绩效评价指标体系构建
教育对于民族振兴和社会进步起到重要的基石作用,其中,位于基础教育之后的高等教育是我国高等人才培养的主要阶段,在我国的教育体系中占有至关重要的地位.伴随着进入中国特色社会主义新时期,我国正由高等教育的大国向高等教育强国发展转变.高等院校作为高等教育的主阵地,应致力于加强科技、人文等各学科的基础研究、理论创新以及技术创新等科研学术内容,而科学技术与人文等多学科的融合发展,使人文社会科学成为目前高校科研内容的重要组成部分.在当前鼓励科研创新、加快推进世界一流高校和一流学科建设的社会背景下,科研学术的绩效评价作为对学术研究成果与质量的检验过程越来越受到重视,我国现有的科研绩效评价体系事实上还仍处于不断探索的发展阶段,对于比起自然科学更难量化评价的人文社会科学领域而言,如何在发展好科技、人文与文化等各领域的同时,通过构建好其科研绩效评价指标体系来推动该领域的科研水平提升、引领学科发展是我们亟待思考的问题.
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2021-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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