10.19571/j.cnki.1000-2995.2017.08.016
从传承理论视角看年长员工代际知识转移意愿
代际知识转移是保持组织知识持续性和创新能力的一种有效方式,而年长员工的代际知识转移意愿是启动该项活动的一个重要前提.基于传承理论的视角,本文提出“被需感”、“印记感”和“人生意义”需求是年长员工代际知识转移意愿的三个重要前因.通过对219份样本数据的PLS分析,本文发现“被需感”需求会对年长员工代际知识转移意愿产生积极影响;“印记感”需求对年长员工代际知识转移意愿没有直接作用,但会通过“被需感”需求的中介对年长员工代际知识转移意愿产生积极影响;“人生意义”需求不仅对年长员工代际知识转移意愿产生直接积极影响,还会通过“被需感”需求的部分中介对年长员工代际知识转移意愿产生间接促进作用.本文的研究结论在一定程度上回答了“年长员工为什么愿意转移知识给年轻员工?”这个问题,且能够对代际知识转移理论和实践做出一定的贡献.
代际知识转移、传承理论、被需感、印记感、人生意义
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G251.3(图书馆学、图书馆事业)
中国人民大学科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金资助项目10XNJ065;国家自然科学基金资助项目“线上线下互动对虚拟社区中老年人知识分享的影响研究”71273265,2013/01-2016/12;国家社科基金重大项目“国家数字档案资源整合与服务机制研究”13&ZDZ184,2013/12-2017/12
2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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