基于吸收能力的组织学习过程对渐进性创新与突破性创新的影响研究

摘要：

开放式创新环境下,吸收能力已成为影响企业技术创新活动的关键变量,但是这种作用的具体来源仍未得到充分探讨.以广东161家创新型企业为研究对象,通过分层回归分析方法实证检验基于吸收能力的三种组织学习过程及其互补性对企业技术创新的影响.结果表明,基于吸收能力的探索式和利用式学习正向影响企业的渐进性创新和突破性创新,而转换式学习只能通过与其它两种组织学习的互补效应发挥积极促进作用.

关键词：探索式学习、转换式学习、利用式学习、渐进性创新、突破性创新

所属期刊栏目：38

分类号：F272.3(企业经济)

资助基金：国家自然科学基金资助项目71302163,起止时间:2014.1-2016.12;华侨大学科研基金资助项目12SKBS207,起止时间:2012.11-2014.10;广东省创新型企业院线提升计划项目2013B070303001,起止时间:2014.1-2016.12

在线出版日期：2017-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：38-45