10.3969/j.issn.0253-6099.2020.02.042
虚拟仿真在矿冶工程材料实验教学中的应用——评《材料力学实验与创新设计》
虚拟仿真(Virtual Reality,简称VR),又称虚拟现实或灵境技术.该技术是计算机技术、仿真技术、多媒体技术、人机接口技术、人工智能技术及传感与测量技术等多种高新技术的结晶,具有逼真性、实时性和交互性等特征.计算机与信息技术对于化学化工而言有重要的应用价值,不仅能通过虚拟仿真技术揭示化学过程的本质规律,还能提高人才培养质量,满足社会对高校化学化工专业人才培养提出的新要求.矿冶材料类专业要求学生掌握宽厚牢固的化学理论基础和专业熟练的实验技能.实际上,无论是采矿、选矿、冶金专业,还是能源、医学、化学专业都需要对学生处理化学及工程问题能力进行培养,尤其注重培养学生研究化学反应过程的机理、资源加工时化学成分的提取与分析以及环境污染治理等方面的实验与创新能力.然而,由于缺乏实验设备或出于安全问题的考虑,很多实验教学活动无法开展.虚拟仿真可以弥补现实条件的不足,实现真实实验难以完成或不具备的教学功能,满足高层次人才培养目标的需要.因此,探究虚拟仿真如何应用于矿冶材料实验教学具有深远的现实意义.
40
2020-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
后插5