教育与宗教相分离——以伊斯兰教为例

摘要：

源于七世纪阿拉伯半岛的伊斯兰教,经五代、北宋时期传入我国新疆。从最初的教育与宗教交融,历经时代变迁,社会发展,逐渐实现了教育与宗教的分离。在当代经济全球化、价值多元化时代背景下,新疆场域中,坚持教育与宗教相分离原则,贯彻党的教育方针,抵御与防范宗教向学校渗透,清醒客观地认识教育与宗教相分离的历史必然趋势十分必要。

关键词：教育、伊斯兰教、分离

分类号：B968(伊斯兰教(回教))

资助基金：2010年国家社科西部项目《南疆民族关系现状调查及加强民族团结教育研究》【10XMZ036】的阶段性成果之一

在线出版日期：2012-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42