10.3969/j.issn.1008-9802.2001.04.013
科学世界观--素质教育之魂
@@ 一、警钟与归因
邓小平同志早就指出:我们最大的失误是教育的失误.当时有多种理解:有人认为主要是指政治思想教育的失误;有人认为是各级领导对教育重视不够,投入不足;有的认为是教育改革不力,从内容到方法到体制都有缺陷,等等.针对不同的问题,十几年来,我国的教育改革确实加强了力度,教育发展特别是素质教育的实施取得了多方面的成就.
科学世界观、素质教育的实施、教育改革、政治思想教育、邓小平同志、教育发展、体制、缺陷、领导、警钟、方法、成就
G40;TP3
2004-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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