健康教育干预用于糖尿病社区护理中的效果观察
目的 分析在糖尿病护理中健康教育路径的干预价值.方法 分析病例选择2019年12月～2020年11月就诊于本社区的糖尿病患者66例,以健康教育方式不同为依据实施分组分析,均分例数(n=33),分别实施健康教育路径、传统健康教育的病例所在组别以实验组和对照组命名,对两种健康教育方式所呈现出的教育效果进行比较和分析.结果 相对比于对照组,实验组患者血糖水平下降更为明显,差异有统计学意义(P<0.05).结论 糖尿病护理中开展健康教育路径可获得满意的教育效果,不但可提升知识掌握程度,而且可有效控制血糖水平.
糖尿病、健康教育路径、护理效果、血糖水平
24
R47(护理学)
2021-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
64
