人文教学在儿科临床实习生带教中的应用

摘要：

在我国医学教育中,临床实习是一个不可或缺的教学过程,其能够帮助学生掌握临床实践技能、深入理解理论知识等,便于实习生在今后的工作中能够具备较强的基础知识,为实现专业能力的不断提升做铺垫.对此,本文以儿科临床实习为切入点,探讨了人文教学在儿科临床实习生带教中的应用.

关键词：人文教学、儿科临床、实习生带教、应用价值

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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