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老年尿毒症病人血液透析护理中应用健康教育路径对其健康知识知晓影响

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目的 以分组形式明确健康教育路径在老年尿毒症患者血液透析中的应用意义.方法 以2019年1月~2020年1月为时间线,将研究主体设为本院收治的80例老年尿毒症患者.患者均行血液透析治疗,采取随机均分的形式分组,对照组(n=40)以常规护理为干预方案,观察组(n=40)以健康教育路径为干预方案,基于健康知识知晓情况、遵医行为等指标数据为依据评价各自干预效果.结果 观察组健康知识总知晓率更高,与对照组差异显著(P<0.05).观察组遵医率更高,与对照组差异显著(P<0.05).结论 在老年尿毒症患者血液透析治疗期间开展健康教育路径,可以有效提高患者对疾病的认知,提高患者遵医率.

老年、尿毒症、血液透析、健康教育路径、健康知识、遵医行为

R47(护理学)

2021-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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