循证护理在儿科心理护理中的应用研究
目的 探讨在儿科心理护理中循证护理的应用效果.方法 本次研究对象为本院收治的儿科患者,共70例,选取时间为2019年3月～2020年3月,根据临床护理方式的不同应用,将其分组展开实验.按照以往常规护理模式,护理人员对患儿的情绪进行疏导,使其配合治疗,应用这种心理护理的对照组患者共35例.在循证护理理念下,对儿科患者的心理状态进行评估,对循证护理路径进行合理规划,应用这种护理方式的观察组患者共35例.结果 从护理差错率、纠纷率以及患儿家属满意率各项指标的比较上来看,观察组的整体护理质量得到明显提高,指标差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在循证护理观念的指导下,对儿科心理护理路径进行优化,给予患儿情绪指导、疼痛护理以及健康教育等护理服务,可改善患儿焦虑、害怕等负面情绪,对于医患关系的维护、治疗效果的发挥有着较大的帮助,具有较高的使用价值.
儿科、心理护理、循证护理、应用效果
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R47(护理学)
2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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