心理护理在儿科呼吸感染中的应用意义分析
目的 探究心理护理在儿科呼吸道感染中的应用意义.方法 以2018年6月～2019年6月本院收治上呼吸道感染患儿76例作为观察对象,依照随机分层法分成两组:对照组患儿采取常规护理方法、实验组患儿加强心理护理.比较不同的护理效果.结果 实验组患儿依从度89.47%、患儿家属护理满意度92.11%均要相应高于对照组患儿依从度65.79%、家属满意度68.42%,差异值比较有鲜明意义(P＜0.05).结论 将心理护理方法用于儿科呼吸感染当中的意义显著,能有效提高患儿临床依从度及家属护理满意度.
心理护理、儿科、呼吸道感染
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R47(护理学)
2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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