学校传染病防控运行与管理机制调查分析
目的 根据学校传染病防控现状制定针对性的运行与管理对策,确保学校传染病防控工作健康有序发展.方法 研究对象为本地区内36所学校、托幼机构,将其按年龄构成进行划分,i组(职业高中1所、高中2所、初中6所)、ii组(小学9所)、iii组(托幼机构18所),以自制调查表对本地区内学校、托幼机构进行传染病防治工作、管理工作现状进行调查,并对调查数据进行分析.结果 i组传染病防治运行机制中,组织机构、专人负责、晨检制度、缺勤登记、健康档案完善率显著低于iii组(P＜0.05);i组疫情登记报告、接种证查验、医疗废物集中处理、消毒隔离完善率均低于iii组;ii组接种证查验完善率低于iii组(P＜0 05).结论 应加强对高中、职业高中、初中、小学学校传染病防控指导,建立统一运行机制,以增强对学生健康监护工作效果.
学校传染病防控、运行与管理、机制、调查分析
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R183(流行病学与防疫)
2019-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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