高校家庭经济困难学生多元化经济资助及其影响分析——以南京某高校为例

摘要：

我国通过建立相对比较完善的“奖、贷、勤、补、减”新型资助政策体系，较好地解决了家庭经济困难学生在物质上的后顾之忧，在一定程度上实现了教育公平。但是，该体系仍然存在一些不足之处，本文结合美国高校资助政策体系，就如何完善该政策体系进行了一些思考。

关键词：高校、家庭经济困难、资助

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63