10.3969/j.issn.1003-8256.2011.04.029
构建454型心理健康教育新模式
当今社会,高校大学生在学习、生活和社会适应等方面遇到的矛盾和困惑日益增多,各种心理问题和心理障碍的出现也日益频繁。针对这一现状,我校自2005年以来,努力探索心理健康教育的科学模式,经过几年的实施和探索,从工作体系、目标体系、预警系统等方面构建了454型心理健康教育新模式。
大学生、心理健康、教育模式
G448(教育心理学)
基金项目:湖北省教育厅人文社会科学研究项目2009y066“心理学视角下湖北高校师生关系现状与对策研究”
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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