当代高校教师素质的评价及职业生涯管理

摘要：

科学的教师素质观和教师评价观,对高校教师的培养及职业发展具有重要意义.本文从分析当代高校教师素质的评价方法及模式入手,阐述了对高校教师应有素质及进行科学评价的看法,从职业生涯管理的角度论述了如何选拔、培养和促进当代高校教师的职业发展.

关键词：高校、教师素质、评价、职业生涯管理

所属期刊栏目：27

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80