10.3969/j.issn.1003-8256.2006.06.045
从新的视角探讨教育管理改革与发展问题
@@ 教育管理学科自创立以来已走过百年历程.我国教育管理与西方几乎同时起步,但由于各种原因,在建国以后曾经中断过对它的研究,这使得教育管理学在我国还不够成熟,学科体系不够严密.
视角、教育管理学、管理改革、学科体系、建国以后、管理学科、历程、方几
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G40(教育学)
2007-01-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1003-8256.2006.06.045
视角、教育管理学、管理改革、学科体系、建国以后、管理学科、历程、方几
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G40(教育学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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