10.3969/j.issn.1003-2053.2003.04.005
创新文化的创造性构建
本文从建构创新文化的角度,对"学无止境"进行了系统的研究,指出了传统的学习模式难以解决日益复杂的各种社会问题,介绍了"创新性学习"及其主要特征、目标和面临的主要障碍.
人类潜能、开发、创新性学习
21
G06;G305
2003-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
358-361
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10.3969/j.issn.1003-2053.2003.04.005
人类潜能、开发、创新性学习
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G06;G305
2003-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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