科学学的基本规律探讨

摘要：

知识代谢现象反映学科生长与学科萎缩规律、知识生态现象体现学科结构与学科关联规律、知识渗透现象表现学科交叉与学科融通规律，探讨了这些规律的表达方式。

关键词：科学学规律、科学学基础、科学学理论

所属期刊栏目：18

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-18