在社会中学习技术与科学:启发,方法与技能访谈维比·贝克教授

摘要：

访谈整理者按 近四十年来, 科学技术学(Science and Technology Studies或Science, Technology and Society, STS)发展成为了一门具有跨学科性的新兴学科,各国STS走上了符合自身国情的发展道路, 国际STS学者间的机构式和个人式合作也日益频繁, 香港大学香港人文社会研究所梁其姿教授主持的合作型项目"打造现代东亚: 十九至廿一世纪的日用技术"(Making Modernity in East Asia:Technologies of Everyday Life, 19th—21st Centuries (2017—2021), 简称MMEA)即属一例. MMEA 项目旨在通过日常技术的视角, 建立一种理解东亚现代性的全新跨学科方式, 从东亚地区技术推动力的角度探究该地区二百年来进行技术规划、互动、维护与创新的历史, 并致力于探索东亚社会为何以其当今的方式与现代技术进行互动. 该项目将技术置于21世纪东亚世界秩序兴起的中心①.

机标关键词：学习技术、社会中

所属期刊栏目：20

分类号：N09(自然科学史)

在线出版日期：2023-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共18页

页码：62-79