知识在行动解释中的作用——以韦伯困境及其回应为线索
知识在行动解释中的作用是社会科学哲学的重要问题.韦伯的行动图景表明了解决这一问题所面临的典型困境及其理论根源;哈贝马斯和安斯康姆分别给出了走出困境的两种路径,但两者各有其不足之处;对两条回应路径的整合有助于在行动解释中捍卫一种依赖"常识"的而非文化与人性之洞见的进路.
知识、行动、解释、韦伯、哈贝马斯、安斯康姆
40
N02(科学的哲学原理)
2023-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
29-35
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知识、行动、解释、韦伯、哈贝马斯、安斯康姆
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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