从众,还是自治?——专家自治的合理性之争

摘要：

专家的认知自治对于助推科学事业朝正确方向发展至关重要,它有助于在科学群体中形成有效分工,拓展多样化的研究空间.然而,专家自治面临两项主要质疑,一是面对同辈分歧与负面证据,专家"固执己见",坚持认知自治有悖认知理性;二是专家自治可能伴随沉重代价,如研究者自我欺骗、学术炒作与造假及破坏公众对科学的信任等.通过对专家自主性与自治语境性的强调,可以纠正对于认知自治概念的一个常见误解,即认知自治只是对于证据的部分抵制,而非对频繁改变想法的抵制.专家自治不应被斥为理性的失败,基于特定语境,权衡证据与非证据因素而进行认知自治,恰是理性反思平衡的结果.

关键词：认知自治、同辈分歧、专家分歧、合理性

所属期刊栏目：39

分类号：N02(科学的哲学原理)

资助基金：国家社会科学基金20BZX102

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：15-21