10.3969/j.issn.1006-2815.2017.02.005
“史意——章学诚易学与其“六经皆史”说的关系
章学诚以“六经皆史也”作为他《易教》篇的开始,理解他的易教思想,对理解他的“六经皆史”说会有提示意义.章学诚以“史意”解释他创作《文史通义》的目的,可以窥见他要在当时的经学研究中加上历史学方法的用心.章学诚以易学的史学诠释来演绎其“史意”,欲以此来纠正补偏当时的学术风尚.他将历史考察作为一个原则来重新定义了学术活动的性质和目的,想以此终结汉宋之争的纷乱局面,将传统经学还原到他构想的理想状态中去.
六经皆史、易学诠释、史意
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F403(工业经济理论)
2017-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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