政府主导:国家助学的贷款制度构建

摘要：

家庭经济困难学生的资助关乎教育公正、社会和谐,也关乎公平和效率.对教育的基本公共服务,应在政府主导的同时,构建对家庭经济困难学生的优奖困贷模式,以利于国家助学政策更有效、更公平、可持续的发展.

关键词：公平效率、优奖困贷、可持续发展

所属期刊栏目：27

分类号：G467.8(教育行政)

资助基金：甘肃省教育厅项目资助0704-10

在线出版日期：2009-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70