论思想道德教育发展性本质的现实样态及品质诉求

摘要：

现代化使"科学理性"在很大程度上把人的发展异化为人的"技能"发展,"价值理性"因此受到冷落,思想道德教育被边缘化.坚持发展性是思想道德教育彰显其生命力的本质要求.为此,要在正确看待人与技术辩正关系的基础上,以"引发"受教育者对思想道德教育的需求为契合点,遵循"适应--超越"的内在规律,以求充分发挥思想道德教育的功能,实现人的全面发展.

关键词：科学理性、价值理性、思想道德教育、发展性、本质

所属期刊栏目：25

分类号：G416(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2007-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：100-103