青少年教育途径特征分析

摘要：

在我国,不同的时代,青少年教育的途径是有变化的,具有其时代性.研究和分析具有时代特点的教育途径,对更有效地、有目的性地开展青少年教育具有一定的指导意义.

关键词：教育途径、游戏、传播媒介、互联网

所属期刊栏目：23

分类号：G432.62(电化教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66