兰州大学学生心理健康状况调查结果

摘要：

目的:探讨兰州大学学生心理健康状况.方法:采用精神症状自评量表(SCL-90),抽取了兰州大学法律专业和物理专业在校大学生,测试了483个有效样本,进行了比较分析.结果:被试者中至少有一项SCL-90因子得分大于或者等于3分的学生占9.73%,男女学生之间比较没有显著差异,不同年级学生之间比较具有显著性差异,四年级学生心理健康水平低于其他年级学生,但较北京市大学生和国内大学生为高.结论:大学生是一个心理健康的群体.

关键词：大学生、心理健康、SCL-90

所属期刊栏目：22

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56