10.3969/j.issn.1006-4885.2010.02.011
网络教育精品课程建设的思考与实践
网络教育精品课程建设和评审工作已开展了三年,取得了较好的成绩,但也存在着诸如缺乏整体规划,教学设计水平有待提高,共享程度不够等问题.本文在分析网络教育精品课程建设现状的基础上,提出了网络教育精品课程建设工作应采取的对策,最后介绍了华中科技大学网络教育精品课程建设的实践.
网络教育、精品课程
G4(教育)
2010-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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