10.19445/j.cnki.15-1103/g3.2023.02.020
高层次科技人才成长的"双螺旋"模式研究——基于湖北省两院院士的实证分析
基于人才生态学理论视阈,以湖北省81位院士为研究对象,探究影响科技人才成长的"双螺旋"因素以及在内外生态系统双循环的动态影响下高层次科技人才的成长特征,并提出高层次人才成长周期模型.研究发现,以院士群体为代表的高层次科技人才具有以下成长特征:多元化的高等教育是院士成长的基础;区域经济条件是院士成长的助推器;合理的工作流动是院士成长的加速器;院士的平均成长周期为27年;适当兼职对院士成长具有推动作用;海外留学及博士后经历有效促进院士的成长.
两院院士、成长特征、双螺旋模式、履历分析
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C962(人才学)
湖北省教育厅人文社科重点项目;中国高等教育研究会重点项目;湖北高校省级教学研究项目
2023-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
157-163