小学数学教师专业发展导向的听评课研究
听评课在小学数学课堂教学中具有十分重要的作用,对提高教师的教学能力与促进教学的专业化发展十分有益,通过对小学数学课堂听评课流程进行分析,探究了各个环节的关键内容,指出了提高小学数学课堂听评课的实施策略.
小学数学、教师专业化、听评课
G451(教师与学生)
2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、教师专业化、听评课
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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