多校区大学学生教育管理模式的构建思考分析
如何加强对不同校区学生进行妥善管理,构建完善的管理体系已经成为当前高校学生管理工作的重点内容.本文通过对多校区大学的含义进行深入的分析,明确目前现有的高校多校区管理模式存在的不足,提出恰当的解决策略,进一步推动多校区大学生管理工作的顺利开展.
多校区大学、学生教育管理、模式构建
G647(高等教育)
2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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多校区大学、学生教育管理、模式构建
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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