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多校区大学学生教育管理模式的构建思考分析

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如何加强对不同校区学生进行妥善管理,构建完善的管理体系已经成为当前高校学生管理工作的重点内容.本文通过对多校区大学的含义进行深入的分析,明确目前现有的高校多校区管理模式存在的不足,提出恰当的解决策略,进一步推动多校区大学生管理工作的顺利开展.

多校区大学、学生教育管理、模式构建

G647(高等教育)

2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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