网络法学人才培养机制探析

摘要：

2018年9月召开的全国教育大会为我国高等教育理清思路,指明方向,如何贯彻全国教育大会精神,有效引领我国网络法学人才培养是我国高等教育亟待解决的现实问题.针对此问题,应明确我国网络法学教育的培养目标,即培养具有爱国意识、德法兼修、创新性、复合性、应用性网络法学人才;深化我国网络法学教育的培养过程,坚持开放办学理念,坚持社会需求导向,坚持理论与实验教学相融合;扩充我国网络法学教育的培养主体,形成高校、科研院所、企业、政府部门相互配合的联动机制.

关键词：网络法学教育、网络法学人才、全国教育大会

分类号：D90-4;G642.0(法的理论（法学）)

资助基金：重庆市研究生教育教学改革研究重点项目:基于MOOE理念的研究生虚拟仿真开放实验教学平台建设——以《计算机取证与鉴定》课程为例yjg20162029;重庆市研究生教育教学改革研究项目:网络信息法学专业研究生前沿探索能力培养研究与实践yjg183079

在线出版日期：2020-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：178,44