工科专业课程中的思政教育 ——以电机拖动课程为例
本文以电机拖动专业基础课程为例,介绍电机拖动课程的特点以及该课程体现出的德育元素、改革措施、知识传授和价值引领的教学方法.通过结合电机拖动课程的专业知识和思想要点,将思政教育结合到日常专业课的讲授中.
电机拖动、思政教育、专业基础课
G642.0(高等教育)
2020-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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电机拖动、思政教育、专业基础课
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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