SET探究学习法在幼儿STEAM教育中的应用

摘要：

在纲要、指南等文件精神的指导下,探索幼儿STEAM教学方法,是践行幼儿教育创新、承担社会责任的体现,具有划时代的意义.我们在幼儿STEAM教学活动中,通过不断尝试探索,逐步摸索出SET探究学习法,对推动和启蒙幼儿的领导力、行动力、创造力培养,具有一定的导向作用.

关键词：幼儿教育、STEAM、环境创设、自主探索、经验迁移

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2020-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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