小学生伙伴式家庭健身实效性分析
小学生处于生长发育的关键时期,因此引导学生进行科学有效的体育锻炼对于促进其身体健康成长具有关键意义.小学生天性爱玩,而且喜欢集体活动,因此在实施家庭锻炼活动时组织学生进行伙伴式家庭健身,能够有效激发学生的参与积极性和主动性,有助于达到良好的锻炼效果.本文就小学生伙伴式家庭健身的组织方式和实践效果进行分析.
小学生、伙伴式、家庭健身、实效性
G807.2(体育理论)
2020-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学生、伙伴式、家庭健身、实效性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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