让低结构材料绽放别样的光彩 ——利用低结构材料开展小班创意美工区活动的实践
幼儿园美工区活动是发展幼儿动手能力和创造性能力的重要途径.低结构材料能够激发幼儿的创造思维,但是教师提供的材料要支持幼儿自身发展和兴趣需要,要尊重个体差异,所以必须要有效的选择材料、投放材料,才能促进幼儿利用材料进行创造性活动.
低结构材料、美工区、创造性、游戏
G613.6(学前教育、幼儿教育)
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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低结构材料、美工区、创造性、游戏
G613.6(学前教育、幼儿教育)
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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