浅谈如何利用乡村资源有效开展幼儿科学实践活动
随着我国教育的发展,我国愈发注重幼儿科学教育,城市的幼儿教育资源丰富,幼儿能够得到很好的科学启蒙教育.但是与城市相比,乡村受到地理因素、资源条件因素、教学设施等诸多因素的影响,导致乡村的幼儿科学教育阻碍重重.在此情况下,为了加强乡村幼儿的科学教育,有效开展幼儿科学实践活动,我们十分有必要利用乡村本地资源开展幼儿科学教育活动.本文就是探究如何利用乡村资源有效开展幼儿科学实践活动.
乡村资源、幼儿科学、实践活动、方法、分析、探究
G613(学前教育、幼儿教育)
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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