基于核心素养的小学美术校本课程的开发和实践
本文基于"美术核心素养"理念,从小学美术校本课程开发实践的视角,通过对学校案例校本课程建设过程的分析,总结出基于核心素养进行校本课程建设的一些经验,对如何开发及实践提出自己的见解.
核心素养、美术校本课程、开发、实践
G623.75(初等教育)
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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核心素养、美术校本课程、开发、实践
G623.75(初等教育)
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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