无意的生成精彩的绽放 ——关于一节"一课多磨"的跟踪观察实例

摘要：

小学英语的教学要善于创设有效新颖的课堂游戏及活动,并能够巧妙的设计一个个有效的语言信息沟,进行导入与呈现,让学生在趣味中习得语言,为学生的积极性保持一份新鲜感.

关键词：课堂生成、有效性、自主性

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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