利用电子积木探究2018年江苏物理高考第8题
本文立足于物理实验课程改革需要,将中小学研究型课程中的学具——"电子积木"引入物理实验探究教学,把一道物理高考题的讲解变得具体,生动,令人印象深刻.目的是使更多的学生随时随地可以探究物理实验,感悟物理学科带来的魅力,促进物理核心素养的形成.
电子积木、电容器、充放电
G633.7(中等教育)
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
22-23
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电子积木、电容器、充放电
G633.7(中等教育)
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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