构建"生本化"课堂提高初中政治课堂的有效性

摘要：

生本课堂首先是营造了浸润着民主、平等、激励和谐的人文课堂环境.新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习.实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果.

关键词："生本化"课堂、"以学生为中心"、有效性

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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