初中语文朗读教学现状及对策
在初中语文中,朗读是教学的重要环节.随着素质教育的深入,教师应更多的关注学生学习能力的提高,而语文的朗读又是极其重要的,教师应重视培养学生的朗读能力,营造情景,帮助学生克服畏惧心理,要在朗读中帮助学生理解作者思想.但是如今初中朗读教学还存在一些问题,本文就这些问题进行分析和给出建议.
初中、语文朗读、教学现状
G633.3(中等教育)
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中、语文朗读、教学现状
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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