浅谈语言教学活动的策略
幼儿期是培养幼儿语言能力的重要时期,学前幼儿的精神世界满怀着期待,探索和好奇,他们的思维能力往往不会受到习惯的约束,能够根据要求使用一种新的方法去寻求答案.
语言教学活动、思维能力
G613(学前教育、幼儿教育)
2019-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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语言教学活动、思维能力
G613(学前教育、幼儿教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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