以科学区为例,谈谈自主性游戏对于幼儿良好学习品质的培养
对于即将升入小学的大班幼儿来说,培养幼儿积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质,能为他们进入小学打好基础.本文就科学区中对幼儿游戏行为的观察,谈谈幼儿园科学区对幼儿良好品质的促进和发展.
自主性游戏、科学区、良好学习品质
G611(学前教育、幼儿教育)
2019-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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自主性游戏、科学区、良好学习品质
G611(学前教育、幼儿教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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