从教师权威角度审视教师法律素养

摘要：

教师权威是一个多因素构成的概念,其中法定权威是学者们普遍认可的构成要素之一.相关的法律法规为教师权威奠定了合法的基础.作为教育活动的主体之一,在某种意义上,教育法制化时代的教师已经成为教育活动的重要的守法者与执法者,因此,当代教师的法律素养值得我们关注.

关键词：权威、教师权威、法律素养

分类号：G635.1(中等教育)

资助基金：江苏省2018年度省级研究生科研与实践创新计划项目"对新时代下幼儿教师权威的冷思考"KYCX18_2012

在线出版日期：2019-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4