浅议初中数学教学的有效性
随着新课改的不断深入,对初中数学教学有效性也提出了更高的要求.只有良好的数学教学策略,才能提升数学教学效率,完成教学目标.因此在新课改下,初中数学教师应充分认识到数学教学有效性的重要性,并制定有效的教学策略,提升教学效率与质量.因此下面将围绕初中数学教学有效性展开详细分析研究,以期为初中数学教学提供帮助与借鉴.
初中、数学教学、有效性
G633.6(中等教育)
2019-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中、数学教学、有效性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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