如何运用概念图提高高职院校化学教学效率
概念图直观形象,简洁高效,广泛应用于高职院校化学课堂教学中,对提高学生的逻辑思维能力、知识迁移能力、信息处理能力、归纳总结能力和创新能力,以及提高教师化学教学和学生学习效率具有重要的意义.
概念图、化学、课堂教学、效率
G633.8(中等教育)
2019-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
126-127
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概念图、化学、课堂教学、效率
G633.8(中等教育)
2019-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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