初中英语分层跑班教学的实施和问题
根据《义务教育英语课程标准》(2011),"义务教育阶段的英语课程应面向全体学生",而实际英语教学中,学生在学习兴趣,学习能力等方面的差异非常显著.针对这一情况,教师应该考虑如何在无法进行分班教学的情况下,对学生采取分层指导的教学方式,以促使不同层次的学生都能在英语学习方面有所提高.教师分层指导可根据实际情况,采取目标分层,课堂提问分层,练习分层,课后作业分层等方式进行.
分层教学、分层实施、分层问题
G633.41(中等教育)
2019-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
25