丰富幼儿陶艺欣赏材料 提升幼儿审美能力

摘要：

陶艺以其独特的艺术造型和较强的可塑性, 受到幼儿的喜爱.陶艺活动的有效开展, 关键的一环是材料的投放.因此, 本文基于对"民间陶艺对幼儿的重要性"的梳理, 着重探讨通过"收集陶艺作品", "收集生活化、大自然中的陶艺材料"和"家园合作选择材料"三个层面来优化陶艺活动中的材料投放, 以期通过丰富幼儿的陶艺欣赏材料, 提升幼儿各方面的能力, 尤其是审美能力.

关键词：陶艺、幼儿、材料、审美

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2019-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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