10.3969/j.issn.1006-3315.2018.11.088
在建构游戏中培养幼儿的合作能力
合作,对幼儿的发展具有重要意义,但在幼儿园工作中,我们发现很多幼儿的合作意识和能力并不乐观.故此本文在课程游戏化的理念下,提出在幼儿喜欢的建构游戏中开展合作能力的培养,让幼儿在愉快的游戏中学会合作学习.
幼儿、课程游戏化、建构游戏、合作能力
G610(学前教育、幼儿教育)
2019-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1006-3315.2018.11.088
幼儿、课程游戏化、建构游戏、合作能力
G610(学前教育、幼儿教育)
2019-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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