10.3969/j.issn.1006-3315.2018.11.019
解读标题,促进英语阅读教学有效性
结合教学实践,本文旨在探讨理解标题在英语阅读教学中的作用,并简要阐述了解读文章标题的方法.
阅读教学、标题、提炼标题
G633.41(中等教育)
2019-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1006-3315.2018.11.019
阅读教学、标题、提炼标题
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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